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365体育app|安倍夏树|山东济南:“一站式AI教育平台应用实践”入选国家级典

发表时间:2025-02-09      来源:亚洲bet356体育原创

  数字化浪潮融入教育行业ღ✿◈,新的教学教研模式应运而生ღ✿◈,诞生一系列成熟的案例bet356体育娱乐官网ღ✿◈,ღ✿◈。在山东ღ✿◈,济南市历下区以WPS365教育版搭建一站式AI教育平台的应用实践安倍夏树ღ✿◈,入选国家级“数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例”365体育appღ✿◈。

  “我们以数字化协同服务教师专业发展ღ✿◈,实现了数据驱动的教研教学模式ღ✿◈,并让人工智能等信息技术走进课堂ღ✿◈。未来体育新闻ღ✿◈。ღ✿◈,历下区将继续探索用教育数字化提升教学效率与质量ღ✿◈,增强学生学习体验ღ✿◈。”济南市历下区信息科技教研员田东介绍ღ✿◈。

  近期ღ✿◈,中小学加强人工智能教育的话题成为教育界热议的焦点ღ✿◈。教育部发布的《关于加强中小学人工智能教育的通知》指出beat365正版网站唯一官网appღ✿◈,ღ✿◈,目标2030年前在中小学基本普及人工智能教育ღ✿◈,并要求在信息科技ღ✿◈、科学类ღ✿◈、综合实践活动ღ✿◈、劳动等课程中完善人工智能教育ღ✿◈。

  在济南市历下区ღ✿◈,中小学校在开展信息科技课程方面已取得一定的成果ღ✿◈。教师们利用数字化工具的AI应用ღ✿◈、协作应用向学生们演示AI如何生成诗歌ღ✿◈、制作美化PPTღ✿◈,如何建立在线群组开展团队协作ღ✿◈,让学生们感受在线社会的学习ღ✿◈、生活方式ღ✿◈。

  历下区的教师们希望ღ✿◈,学生们将生活中掌握的在线沟通与交流能力迁移到学习中ღ✿◈,通过线上平台与他人开展协作学习活动ღ✿◈,讨论学习规划气候变迁ღ✿◈,ღ✿◈,分享学习资源ღ✿◈;利用在线方式分派任务ღ✿◈、交流讨论ღ✿◈、表达观点ღ✿◈、发布成果ღ✿◈,在解决问题的过程中体验AI和协作带来的效率提升ღ✿◈。

  数字教研是历下区教育数字化的重要方向ღ✿◈。以WPS365为应用支撑安倍夏树ღ✿◈,历下区创新性地摸索出订单式问题征集365ღ✿◈,ღ✿◈、有组织在线听课评价ღ✿◈、数字集体备课ღ✿◈、虚拟协同共案ღ✿◈、数字化资源分享五个数字化教研关键步骤模式ღ✿◈,解决研用“两张皮”的问题ღ✿◈。同时ღ✿◈,基于数字教研产生的数据被系统记录和留存ღ✿◈,经过长期积累则会形成教师的成长“数字画像”ღ✿◈。

  田东介绍ღ✿◈,历下区已形成“网络集体备课”“订单式主题教研”“在线跟进指导”“异时空听评课”等11个数字化教研场景应用365体育appღ✿◈,赋能教师专业成长ღ✿◈。在“网络集体备课”场景中安倍夏树安倍夏树ღ✿◈,授课教师ღ✿◈、听课教师ღ✿◈、教研员及教育专家等均可在不同地点ღ✿◈、不同时间参与教研互动ღ✿◈。“通过网络集体备课开展集体教研ღ✿◈、评比教研所产生的优质课件ღ✿◈,还能回流到课堂中ღ✿◈。”田东说ღ✿◈。

  此外ღ✿◈,也有教师用数字化工具AI应用开发跨学科课程资源ღ✿◈,探索生成式人工智能在教研教学中的应用ღ✿◈。历山双语学校的教师孙金云分享道安倍夏树ღ✿◈,AI能够协助备课老师确定教学主题ღ✿◈、创设问题情境365体育appღ✿◈、智能生成作文诗歌安倍夏树ღ✿◈,提升教研教学的效率与质量ღ✿◈。

  历下区信息科技新课程综合素质评选活动ღ✿◈,从前期筹备的方案通知ღ✿◈、教师分组安倍夏树ღ✿◈、活动建群ღ✿◈、量化表制定ღ✿◈、资料共享ღ✿◈,召开启动会ღ✿◈、制定教研计划ღ✿◈、分组开展教研活动ღ✿◈,再到后期的成绩公示ღ✿◈、案例培训与宣推ღ✿◈,均用数字化工具一站式完成365体育appღ✿◈。

  体验到数字化的便捷性后ღ✿◈,历下区将更多的教学教研活动搬到数字平台ღ✿◈。信息科技学科青年教师培养工程活动ღ✿◈,从筹备到复盘只用了25天ღ✿◈。在此期间365体育appღ✿◈,光在线余件精品教学资源ღ✿◈,则再共享到各学校的课堂ღ✿◈。

  在金山办公运营负责人高菲看来ღ✿◈,WPS365教育版拥有智能文档ღ✿◈、智能表单ღ✿◈、日历ღ✿◈、会议ღ✿◈、多维表格等数字化应用ღ✿◈,以及协同教研ღ✿◈、校本资源库ღ✿◈、教学空间ღ✿◈、工具箱等专属应用ღ✿◈,能够提升大型教学教研活动的即时沟通和协作能力ღ✿◈。

  济南市历下区的数字化协同教研成果获得了国家级ღ✿◈、省级的双重认可ღ✿◈。2023年ღ✿◈,基于实证数据的教研转型创新实践入围由教育部教育管理信息中心发布的“数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例”365体育appღ✿◈,并在第六届中国教育创新成果公益博览会展出ღ✿◈。基于融合AIGC的区域教研转型创新实践则入围“山东省人工智能大模型教育场景应用优秀案例”ღ✿◈。

  近年来ღ✿◈,山东省积极推动数字化技术ღ✿◈、人工智能跟教育行业的融合ღ✿◈,促进教育创新发展ღ✿◈。济南市历下区作为数字化协同教研试点地区ღ✿◈,将数字化应用整合进教学课堂ღ✿◈、协同教研以及教学管理的创新进程中ღ✿◈,为全国教育行业提供成熟的创新经验ღ✿◈。



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